запишите вашего ребёнка на первое пробное* занятие
На первом занятии ваш ребёнок полностью погрузится в творческую атмосферу, получит новые впечатления, а также познакомится с преподавателями и другими детьми.
Пока ребёнок занимается,
вы можете посмотреть в каком формате проводятся занятия
и почитать наши буклеты, которые расскажут вам: о подходе к занятиям, о преподавательском составе, о расписании и многом другом.
вы можете посмотреть в каком формате проводятся занятия
и почитать наши буклеты, которые расскажут вам: о подходе к занятиям, о преподавательском составе, о расписании и многом другом.
По итогам пробного занятия педагоги дадут обратную связь: вы узнаете о сильных сторонах и уровне подготовки вашего ребёнка
*Пробное занятие - это значит, что вы приходите на полноценный урок. Стоимость такого занятия составляет 50% от стоимости одного занятия из абонементов на «Групповое занятие для Ребёнка от 4 до 6 лет (включительно) - раз в неделю» и «Групповое занятие для Ребёнка старше 7 лет - раз в неделю», исходя из возраста Ребёнка. Кроме филиалов Строгино и Сокол.
как проходят
На уроках мы обучаем не только рисовать, а больше мыслить, пользоваться воображением, раскрепощаться, развивать индивидуальные таланты и давать свободу творчеству
Стоимость часа включает все материалы, которые вам необходимы
и начинается от 800 рублей
чем мы отличаемся от других студий
Репинская Академия Художеств в Санкт-Петербурге
University of the Arts London (UAL)
Нам очень не нравилось, что в изучении искусства в России нет перемен последние 150 лет.
Как давным-давно главным остаётся техника реалистичного рисунка и мало кто учитывает, что жизнь и искусство с тех пор сильно изменились и ставят сейчас иные задачи, а выпускникам сложно устроиться по профессии.
Как давным-давно главным остаётся техника реалистичного рисунка и мало кто учитывает, что жизнь и искусство с тех пор сильно изменились и ставят сейчас иные задачи, а выпускникам сложно устроиться по профессии.
Нам хотелось делать совсем другое. Учить не столько рисовать, сколько мыслить, пользоваться воображением, раскрепощаться, развивать индивидуальные таланты и давать свободу творчеству.
Мы просто адаптировали программу некоторых западных ВУЗов для детей и кое-что добавили от себя.
Мы просто адаптировали программу некоторых западных ВУЗов для детей и кое-что добавили от себя.
наш подход
родители и дети про нас говорят
Наши занятия будут интересны всем
Законы и принципы колористики, графики, композиции
Очень большое количество наглядности: примеры из работ художников, иллюстраторов, скульпторов, дизайнеров, модельеров, архитекторов, режиссеров и фотографов
Очень большое количество наглядности: примеры из работ художников, иллюстраторов, скульпторов, дизайнеров, модельеров, архитекторов, режиссеров и фотографов
Доступность и поэтапность выполнения работы
Методики, которые мы изучаем вместе с детьми и учим их ими пользоваться
Терминология — прояснение и понимание слов
Методики, которые мы изучаем вместе с детьми и учим их ими пользоваться
Терминология — прояснение и понимание слов
Фильмография и сценография
Дизайн и архитектура
Иллюстрация и мультипликация
Литература и музыка
Мы считаем, что искусство не ограничивается рамками картинной плоскости или галереей оно повсюду.
Дизайн и архитектура
Иллюстрация и мультипликация
Литература и музыка
Мы считаем, что искусство не ограничивается рамками картинной плоскости или галереей оно повсюду.
проектный подход
При изучение любой из тем мы учим детей ставить перед собой цели
Изучать материал всесторонне, используя всевозможные ресурсы
Находить все возможные взаимосвязи с остальными дисциплинами (химия, физика, биология, психология и так далее)
Изучать материал всесторонне, используя всевозможные ресурсы
Находить все возможные взаимосвязи с остальными дисциплинами (химия, физика, биология, психология и так далее)
Работа с информацией визуальной и текстовой
Умение находить и понимать источник
Строить собственную аргументацию
Отличать факты от фейков
Учитывать противоположные мнения и слышать оппонента
Уметь анализировать
Умение находить и понимать источник
Строить собственную аргументацию
Отличать факты от фейков
Учитывать противоположные мнения и слышать оппонента
Уметь анализировать
эмоциональный интеллект
Кусочек программы, где мы изучаем эмоции, невербальный язык рук и тела.
Не только, чтобы лучше рисовать, но и чтобы лучше понимать себя и окружающих
Не только, чтобы лучше рисовать, но и чтобы лучше понимать себя и окружающих
креативность
Работа может начинаться с ментальной карты или с эскизов четырнадцати фреймов (разных взглядов на объект изучения)
Может с мозгового штурма или с применением латерального мышления
Вместе с детьми мы изучаем все множество подходов и возможностей, чтобы каждый из них умел создавать уникальный продукт.
Может с мозгового штурма или с применением латерального мышления
Вместе с детьми мы изучаем все множество подходов и возможностей, чтобы каждый из них умел создавать уникальный продукт.
свобода самовыражения
Каждый из наших слушателей волен сам выбирать идею и форму своей работы, материал и технику, инструменты для её реализации, индивидуально или в группе
Выставка – это не просто оформленные работы детей
Выставка — это целая маленькая история: концепции куратора, продуманная экспозиция, эксплекации к каждой работе экскурсия — где взрослые и дети знакомятся с историей и философией каждой работы от автора.
о наших выставках
Наши выставки
Нажмите на изображение, чтобы посмотреть, как это было
Выставка в 2023 году, Центр современного искусства «Винзавод»
Выставка в 2019 году, школа «Президент»
Идея
Форма
Цвет
Мы говорим о единстве трех составляющих искусства:
композиция
графика
колористика
Вот такие карты-программы есть в каждом нашем центре
*Пробное занятие - это значит, что вы приходите на полноценный урок. Стоимость такого занятия составляет 50% от стоимости одного занятия из абонементов на «Групповое занятие для Ребёнка от 4 до 6 лет (включительно) - раз в неделю» и «Групповое занятие для Ребёнка старше 7 лет - раз в неделю», исходя из возраста Ребёнка. Кроме филиалов Строгино и Сокол.
Записаться на первое пробное* занятие
мы разрабатываем свои книги и учебники
Наши презентации и материалы мы превращаем в книги и методические пособия. Это очень трудоёмкий и дорогой процесс, но мы считаем его одним из очень важных в своей работе, который поможет нашим слушателям в обучении.
Несколько страниц учебника к одному из уроков нашей программы
Это карточки (их 120):
С одной стороны оттенок и изображение которое дает объяснение его происхождению
Игра «120 оттенков» позволяет не только научить детей тонкости восприятия цвета, но и видеть нюансы чистых и сложных цветов, искать и находить гармонию, уметь смешивать их
Это лото (20 карт):
Дети должны правильно сопоставить художника со стилем, в котором он работал
Игра «Измы» учит разбираться в стилях современного искусства, понимать философию и принципы каждого
Как это работает
Наш урок состоит из:
Постановка цели:
Постановка цели:
Пригодиться ли нам то, что мы изучаем?
Если человек не видит смысла в новых знаниях,
не понимает как их применить в жизни,
не осознает, что новые навыки действительно помогут быть успешнее в жизни, то мотивация учиться или отсутствует или очень низкая.
Поэтому в начале мы договариваемся о том, что каждый хочет получить в результате и как сможет использовать полученные знания.
не понимает как их применить в жизни,
не осознает, что новые навыки действительно помогут быть успешнее в жизни, то мотивация учиться или отсутствует или очень низкая.
Поэтому в начале мы договариваемся о том, что каждый хочет получить в результате и как сможет использовать полученные знания.
Вдохновляющие истории
Вдохновляющие истории
Люди, которых все считают великими, сомневались и ошибались так же, как и мы.
Василий Поленов очень хотел, чтобы его работу купили братья Третьяковы, он очень старался, покупал огромные холсты, выбирал сложные сюжеты, однако Третьяковы не высказывали желания приобрести его работы. И Поленов, разочаровавшись в себе, уехал гостить к другу, взяв с собой маленькие этюдные холсты, и написал ничем не примечательный сюжет: обветшалый дом и заросший сорняками двор.
В результате именно эту картину "Бабушкин сад" в 1978 году купил Сергей Третьяков. А позже ученые обнаружили в этой работе 84 оттенка зеленого.
Истории, в которых герои не сдаются, а двигаются вперед, вдохновляют и учат не сдаваться.
В результате именно эту картину "Бабушкин сад" в 1978 году купил Сергей Третьяков. А позже ученые обнаружили в этой работе 84 оттенка зеленого.
Истории, в которых герои не сдаются, а двигаются вперед, вдохновляют и учат не сдаваться.
Теоретическая часть
Теоретическая часть
Почему мы начинаем занятия с лекции?
У изобразительного искусства есть свой пластический язык, только состоит он из композиции, формы и цвета, понимая его в полном объёме, можно создавать очень качественные работы.
Что каждый цвет означает?
Как правильно подбирать и смешивать цвета и оттенки?
Есть ли характер у линий?
Поможет ли композиция довести идею работы до совершенства? Каждый наш урок начинается с презентации: мы разбираем новые приемы и термины, смотрим на картины художников, которые использовали данные знания, учимся понимать и говорить на языке искусства.
Что каждый цвет означает?
Как правильно подбирать и смешивать цвета и оттенки?
Есть ли характер у линий?
Поможет ли композиция довести идею работы до совершенства? Каждый наш урок начинается с презентации: мы разбираем новые приемы и термины, смотрим на картины художников, которые использовали данные знания, учимся понимать и говорить на языке искусства.
Креативность
Креативность
Почему важно найти свою уникальность?
Умение смотреть на свою идею с разных сторон, собирать о ней информацию, уметь ее систематизировать, учитывать разные нюансы и разные точки зрения - сложная, но невероятно интересная задача.
У нас есть целых семь разных методик, помогающих разрабатывать уникальные идеи и доводить их до совершенства.
У нас есть целых семь разных методик, помогающих разрабатывать уникальные идеи и доводить их до совершенства.
Практическая часть
Практическая часть
Мы здесь собрались, чтобы рисовать!
Когда вся информация есть, а идея уже обрела образ в воображение самое время воплотить ее в реальности. Здесь мы учимся применять на практике все полученные знания.
Самая важная и красивая часть работы - создание работы!
Ну а в перерыве можно попить с друзьями - коллегами чай и поговорить об искусстве.)
Самая важная и красивая часть работы - создание работы!
Ну а в перерыве можно попить с друзьями - коллегами чай и поговорить об искусстве.)
В течение года
Наши мастер-классы
В нашей коллекции более 200 разных проведенных мастер–классов для любого вашего праздника
мы открыли «Зелёный маяк»?
Мы хотим создать совершенно новый подход, который позволил бы нам не только учить рисовать, но и думать, анализировать, понимать, выявлять сильные стороны и индивидуальность каждого.
Разработать программы, которые должны были учитывать все особенности современной действительности, предвосхитили бы время и развили компетенции, без которых не обойтись в будущем
Разработать программы, которые должны были учитывать все особенности современной действительности, предвосхитили бы время и развили компетенции, без которых не обойтись в будущем
Задумайтесь! На венецианской биеннале свои культурные проекты представляет 120 стран. В реальном мире они говорят на разных наречиях, обладают не похожей друг на друга культурой и социальным строем, но зритель, находясь там понимает их. Оказываясь в этом пространстве люди учатся слышать друг друга. Несмотря ни на что. Именно там рождается всеобщий язык, на которым мы можем говорить о человеческих ценностях. Научить его понимать — одна из наших задач.
Наталья Свинцова, основатель арт-студий «Зелёный маяк»
Более 400 детей занимаются ежемесячно
Проведено более 500 мастер классов, тематика которых не повторяется
Проведено более 100 однодневных пленэров в живописных местах Подмосковья
Организованно более 20 художественных семейных выездов, продолжительностью от 3 до 7 дней и численностью от 20 до 100 человек
Реализовано более 50 проектов от образовательных до дизайнерских
Разработано более 10 авторских программ
Отзывы родителей
Задайте их сейчас и получите ответ преподавателя в течение 15 минут
Хотите узнать больше о занятиях?
Мы ответим на все вопросы.
Заполните поля.
Заполните поля.
Мы свяжемся с вами
Расписание и группы формируются
Мы подберем для вас удобное время и место занятий и запишем ребенка на бесплатное первое занятие
Мы свяжемся с вами
Записаться на бесплатное занятие*
*Бесплатное занятие - это значит, что вы приходите на полноценный урок. Если после занятия вы решаете уйти - ничего оплачивать не нужно. Если Вы выбираете нас, то это пробное занятие входит в абонемент, который вы приобретаете.
Наши контакты и адреса
+7 (916)799-93-32
Москва, м. Молодёжная, ул. Молодогвардейская 19к1
Москва, м. Раменки, ул. Столетова 9
Москва, м. Новаторская, Ленинский проспект 109/1к2
Москва, м. Тушинская, ул. Туристская 16к4
Москва, м. Крылатское, Рублёвское шоссе 121, филиал в школе «Олимп-плюс»
Москва, м. Фили, Багратионовский проезд 5к2, филиал в школе «Смарт Скул»
Москва, м. Строгино, ул. Твардовского 12к2
Тел.: +7 (999) 678-30-32
Москва, м. Панфиловская, Сокол, Октябрьское поле, ул. Левитана 5А
Тел.: +7 (999) 678-30-32
Москва, ул. Народного Ополчения 9А, филиал в «Хорошколе»
МО, Одинцовский городской округ, Ильинский подъезд 2к1, филиал в школе «Президент»
Москва, м. Молодёжная, ул. Молодогвардейская 19к1
Москва, м. Раменки, ул. Столетова 9
Москва, м. Новаторская, Ленинский проспект 109/1к2
Москва, м. Тушинская, ул. Туристская 16к4
Москва, м. Крылатское, Рублёвское шоссе 121, филиал в школе «Олимп-плюс»
Москва, м. Фили, Багратионовский проезд 5к2, филиал в школе «Смарт Скул»
Москва, м. Строгино, ул. Твардовского 12к2
Тел.: +7 (999) 678-30-32
Москва, м. Панфиловская, Сокол, Октябрьское поле, ул. Левитана 5А
Тел.: +7 (999) 678-30-32
Москва, ул. Народного Ополчения 9А, филиал в «Хорошколе»
МО, Одинцовский городской округ, Ильинский подъезд 2к1, филиал в школе «Президент»
*Пробное занятие - это значит, что вы приходите на полноценный урок. Стоимость такого занятия составляет 50% от стоимости одного занятия из абонементов на «Групповое занятие для Ребёнка от 4 до 6 лет (включительно) - раз в неделю» и «Групповое занятие для Ребёнка старше 7 лет - раз в неделю», исходя из возраста Ребёнка. Кроме филиалов Строгино и Сокол.